Master Teaching

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 30 DE NOVIEMBRE 2019 ALUMNO TEORICO TEMA FECHA LINEAMIENTOS GENERALES Deisi Llarena McGinn Trabajar el enfoque del autor respecto a la Planeación Educativa 30 de noviembre de 2019 40 -50 minutos Clase magistral Materiales Información publicada en su blog Jassiel Laura Fraude Suriel Frida Díaz Barriga Carlos Villareal E. Julio Pimienta Fanny Sergio Tobón

Consideraciones previas de la Planeación Educativa La  planeación   educativa   se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la  educación . Gracias a este tipo de  planeación , es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias. La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones. Por ejemplo, desde el aspecto social, hay que tener en cuenta que la  escuela  forma parte de una  sociedad  y, como tal, los cambios que experimente la trascenderán. De acuerdo a la dimensión técnica, la planeación educativa debe considerar el uso de la  tecnología  en la  pedagogía , mientras que en cuanto a su dimensión política, debe atender a los marcos normativos existentes. Por otra parte, la planeación educativa se desarrolla en una serie de pasos. La primera etapa es el  diagnóstico , donde se vinculan las necesidades educativas, las condiciones de apr...

UNIDAD DIDÁCTICA ¿Qué es una unidad didactica? «La unidad didáctica es una forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrador del proceso, aportándole consistencia y significatividad. Esta forma de organizar conocimientos y experiencias debe considerar la diversidad de elementos que contextualizan el proceso (nivel de desarrollo del alumno, medio sociocultural y familiar, Proyecto Curricular, recursos disponibles) para regular la práctica de los contenidos, seleccionar los objetivos básicos que pretende conseguir, las pautas metodológicas con las que trabajará, las experiencias de enseñanza-aprendizaje necesarios para perfeccionar dicho proceso»  (Escamilla, 1993, 39). ¿Cuáles son los elementos clave de una unidad didáctica? En  educar.unileon.es , nos indican los elementos fundamentales a la hora de elaborar una unidad didáctica: Descripción : indicar el tema o el nombre de la unidad did...

LA EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE Educación formal . Educación institucionalizada, intencionada y planificada por organizaciones públicas y organismos privados acreditados. En su conjunto, esta constituye el sistema educativo formal del país. Por consiguiente, los programas de educación formal son reconocidos por las autoridades nacionales pertinentes o instancias equivalentes, por ejemplo, cualquier otra institución que colabore con las autoridades nacionales o subnacionales de educación. La educación formal comprende esencialmente la educación previa al ingreso al mercado laboral. Con frecuencia, la educación vocacional, la educación para necesidades especiales y parte de la educación de adultos se reconocen como parte integral del sistema nacional de educación formal. Educación no formal . Educación institucionalizada, intencionada y organizada por un proveedor de educación. La característica que define la educación no formal es que representa una alternativa o un complemento a l...